Tragique accident près de Chartres : 7 morts et 2 blessés déplorés
Ce mardi, un tragique accident de la circulation s'est produit près de Chartres, dans la commune de Bailleau-le-Pin, en Eure-et-Loir. Malheureusement, sept personnes ont perdu la vie, tandis que deux autres ont été blessées.
L'accident s'est produit en début de soirée sur la route départementale 921. Trois véhicules sont impliqués dans la collision. Un incendie s'est déclaré, entraînant la mort de cinq jeunes occupants d'un des véhicules.
Un couple de personnes âgées, circulant en sens inverse, a également perdu la vie dans le choc. Une femme et un homme, présents dans un troisième véhicule, ont été blessés, dont l'un gravement. Ils ont été transportés au centre hospitalier de Chartres.
La circulation sur cette route a été complètement interrompue afin de permettre aux secours d'intervenir. Près de 43 pompiers du SDIS28 et plusieurs véhicules d'assistance ont été mobilisés.
Selon les premiers éléments de l'enquête, le premier véhicule, transportant cinq jeunes, a percuté un autre véhicule venant en sens inverse, où se trouvait le couple de personnes âgées. Ensuite, le premier véhicule a également heurté un troisième véhicule arrivant en sens inverse. Le premier véhicule a pris feu, entraînant la mort des cinq occupants.
Dans le premier véhicule, se trouvaient cinq jeunes âgés de 17 à 19 ans, qui ont malheureusement péri dans l'incendie de leur voiture. Le deuxième véhicule transportait un couple âgé de 80 et 85 ans, qui a été tué lors de la collision.
Dans le troisième véhicule, une femme de 23 ans et un homme de 21 ans étaient présents, et l'un d'eux a été grièvement blessé.
Une enquête pour "homicides et blessures involontaires" a été ouverte par le parquet de Chartres. La gendarmerie d'Illiers-Combray est chargée de l'enquête.
Des autopsies seront réalisées pour déterminer si les victimes avaient consommé de la drogue, de l'alcool ou d'autres substances. Les véhicules seront également examinés pour déterminer s'ils présentaient des problèmes techniques.