France: Emmanuel Macron entame sa « révolution culturelle » dans les écoles à Marseille
En visite dans des établissements pilotes d’une expérimentation scolaire, avec le ministre de l’éducation nationale, Pap Ndiaye, le chef de l’Etat a défendu jeudi une « nouvelle approche » censée donner plus de liberté et d’autonomie aux établissements et
Un décor digne d’un roman de Pagnol peut aussi être le théâtre d’une révolution. Ce jeudi 2 juin, celle qui vise l’école publique s’est nouée à l’ombre des platanes posés dans la cour de l’école en pierres de taille Menpenti à Marseille. Une révolution silencieuse. Progressive. Et, pour l’heure, volontaire. Il fallait entendre, ce jour-là, les mots prononcés par les intervenants de la table ronde composée autour d’Emmanuel Macron et du nouveau ministre de l’éducation Pap Ndiaye, par des parents d’élèves, des enseignants et la hiérarchie locale de l’éducation nationale.
L’expérimentation d’un « labo de maths » pour les élèves de maternelle initiée au début de l’année dans l’un des cinquante-neuf établissements tests de « l’école du futur », projet adossé à un investissement de 2,5 millions d’euros, a donné lieu à un concert de louanges. « Effet d’entraînement », « émulation », « liberté », « sens », « sourire retrouvé » , mise à mal des « déterminismes », apprentissage des « erreurs » et même « ruissellement » des savoirs, selon LeMonde.
