Les pléonasmes à éviter, le cas de "prévoir à l’avance", selon l'Académie Française
Le verbe *prévoir* tire son origine du latin *praevidere*, signifiant "apercevoir d’avance, prévoir".
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Usage correct de "Démarche à suivre", selon l'académie française
Dans le langage courant, le mot "démarche" évoque souvent la manière dont une personne se déplace physiquement : une démarche gracieuse, énergique ou maladroite.
Dire, ne pas dire : “Le plus… le plus” pour “Plus… plus”
Dans notre société moderne, où les langues évoluent constamment, il est essentiel de préserver la richesse et la précision de notre langue française.
Dire, ne pas dire : Jouin pour Juin
L’Académie Française éclaire souvent nos lanternes sur les subtilités de la langue française, et aujourd’hui, elle se penche sur la question des semi-consonnes.
Usage précis de "Excessivement": éviter les pièges d'une utilisation inappropriée
L'adverbe "excessivement" est souvent utilisé pour exprimer un excès ou quelque chose qui dépasse la norme ou la mesure acceptable.
Dire, ne pas dire : Apprendre, enseigner
Les verbes apprendre et enseigner peuvent sembler interchangeables, mais leur sens dépend grandement de leur usage, notamment de la présence ou de l’absence d’un complément.
La prédominance du verbe 'Voir' et l'éloge de la précision sensorielle dans le langage
Dans la perception humaine, la vue occupe une place prépondérante, souvent associée à notre principale fenêtre sur le monde.
Dire, ne pas dire : Lui autorise pour l’autorise
Le verbe "autoriser", souvent utilisé comme synonyme de "permettre" et opposé à "interdire", présente des nuances dans sa construction syntaxique par rapport à ces deux verbes.
La subtilité du verbe 'joindre' dans la correspondance administrative, selon l'académie française
L'usage du verbe "joindre" est souvent mal interprété dans le contexte de la correspondance administrative.
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